我之所以没有继续讲推广而是打断它来讲学习，是因为我觉得“授之以渔”的效果还没有达到。当然，限于时间、精力和场合，我不可能做到把渔叉买好，把渔饵装好，再帮你选好池塘，甚至在鱼上钩的时候再帮你一起起杆。我只会大略地描绘一幅图画，然后渔叉在哪里买、渔饵如何装，如何选池塘以及如何起杆，还要全凭自己。
所以在彻底进入正轨前，学习是第一步的，它甚至比实践来得更为重要。因为没有目的的实践和没有方法的实践，是不会带来你所预期的结果的。
如今有了网络，使得学习更为方便和可能。我把我自己的学习方法总结一下，供大家参考。
1）勤记笔记：我不管到哪，都会随身带一个笔记本，有大有小。大的可以拿在手上，小的则可以放在包内。不管听到或看到什么有益的事情或观点，我都会第一时间记下来。随后总结成一二三四。
2）摘关键点：我听课的习惯是，左边记老师讲的内容，右边记课后须加强复习的内容，譬如一堂《组织的变革》听完后，我回到家就要开始温习德鲁克的文章，以及看组织变革方面的案例。
3）花钱拜师：以前我不会用AUTOCAD，后来缘于业务需要，经常有客户半夜发来图纸，要求我看图报价。以前我都是请其它部门的同事帮我讲解，需要的时候他们还要帮我画图。后来我给了一个同事一百元，把之前所有客户图纸找出来，在他指导下轮番画了一遍，结果我现在能够在第一时间用简单的图示向客户解释我的产品和包装了，其价值远远超过了我当初付出的一百元钱。
4）列好计划：通常学习什么、什么时候学、为了什么学，我都会列出一个详细的清单，然后根据清单上的顺序逐一学习。譬如一个月前我决定建自己的网站，于是花时间学习如何建站、如何优化（记住，优化和建站须同时进行），以及如何推广。学习完成后我会打勾。
5）不耻下问：有的大学毕业生不屑向比自己低学历的人请教。其实我刚来公司时，要卖的产品和以前的完全不同，为了在短时间内熟悉，我经常下车间与当班的师傅讨论生产流程和产品特性，他们也乐于倾囊相告。很快我就成了这方面的专家。
6）善于思考：如果一个人经常思考如何做好业务、如何达成目标，这本身就会成为他学习的目的和动力。另外，好奇心也是必不可少的。
我在前文中已有强调，再好的老师也只能讲框架，何况我还不是所谓的老师（用广东话来说，只能算是一名“流师”，呵呵），看过之后，摘几个关键点，再补充营养、强化知识，不敢说能达到百分之一二十的提高，百分之一的提高总会有吧。而每天进步百分之一，一年之后，就很可观了。